"Химиялық элементтердің табиғи топтры және олардың қасиеттері" тақырыбында 8-сыныптан ашық сабақ өткізілді.

Бөлім:

8.3А Химиялық  элементтердің  периодтық  жүйесі

Педагогтің аты-жөні:

Халимбетова А.А

Күні:

24.01.2024ж

Сыныбы:

8

Қатысушылар саны

6

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

Химиялық элементтердің табиғи топтары және олардың қасиеттері

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

8.2.1.5 -химиялық қасиеттері ұқсас элементтердің бір топқа жататындығын дәлелдеу;

8.2.1.6 -химиялық элементтердің табиғи ұяластарын білу және сілтілік металдар, галогендер, инертті элементтердің ұяластарына мысалдар келтіру

Сабақтың мақсаты:

-химиялық қасиеттері ұқсас элементтердің бір топқа жататындығын дәлелдейді.

-химиялық элементтердің табиғи ұяластарын білу және сілтілік металдар, галогендер, инертті элементтердің ұяластарына мысалдар келтіреді.

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушылықты ояту.

7 мин.

Ұйымдастыру кезеңі

Амандасамын

Көңілге жағымды орта қалыптастырамын

Оқушылардың сабаққа дайындығын қадағалаймын

Wordwall платформасында өткен сабақты қайталау «Кім жылдам?» ойыны

Миға шабуыл: жаңа сабақтың тақырыбын ашу үшін презентацияда  суреттер көрсетем .

Оқушылар сабаққа дайындығын шыңдап, мұғалімнің көрсетпесімен тақырыпты ашуға тырысады.

Білім алушыларға смартсағат  арқылы бағалау шкаласы таратылады. 

Әр тапсырмалар бойынша алған бағаларын жылжыту арқылы сабақтың соңында қорытынды баллдары шығады.

Кітап, дәптер, тақта, презентация , үлестірме материалдар.

https://youtu.be/CHxlMV21_Kg?si=abwBoHA5zkymA0wg

Жаңа сабаққа кіріспе

ІІ Жаңа сабақ

Жаңа сабақтың тақырыбы және оқу мақсаты хабарланады.

Бейне баян көрсетемін.

Тақырыпты ашуға қысқаша нұсқау беремін.

 Топтарға тақырыптарына сай  бейне баян ұсынылады. Видеоны көріп талқылап болған соң тақырыпты ашуға кіріседі.  

Оқушылар бір топта орналасқан табиғи ұяластар болып табылатынын және олардың қасиетері ортақ болатынын түсінулері қажет.

Дискриптор:

-химиялық элементтің периодттық кестедегі орнын, физикалы және химиялық сипаттамасын, атомдық құрамын біледі.

Бейне баян

https://youtu.be/CHxlMV21_Kg?si=abwBoHA5zkymA0wg

https://youtu.be/iUbm966k6jo?si=dTcTPWqozkTl2lmW

Сабақтың ортасы

15 мин.

Жұптық жұмыс .

Li,Mg,Ne,Kr,Ca,Na,F,Br,K,Cl,Ar,Be,He,Ba,Sr,Rb,I.

Жоғарыдағы элементтерді табиғи топтарымен топтастыру

Сілтілік металдар

Сілтілік жер металдар

Галогендер

Инертті газдар

Бос кестені толтыру.

Оқушыларға элементтер карточкасын таратам. Элементке толық сипаттама беру керек.

 Оқушы сұраққа жауап береді, және қолындағы элемент символын бос периодттық кестеге жапсырады.

Дискриптор:

-химиялық қасиеттері ұқсас элементтердің бір топқа жататындығын біледі.

Әр дұрыс жауап 2 балл.

Тақта , плакат

Топтық жұмыс

6 мин

Есеп шығару. FILA кестесін қолданып есепті шығарады.

Массасы 460 г натрий хлормен әрекеттескенде түзілетін натрий хлоридінің массасын есептеңдер

Берілген есепті мұқият оқып, шартын құрып, дұрыс шығару керек.

Шыққан есепті жауабымен тексереді.

Дискриптор:

-есеп шартын құра алады;

-реакция теңдеуін дұрыс жазады;

-есептеу формулаларын біледі.

Дұрыс жауапқа  3 балл

Кітап , периодттық кесте , дәптер

 Бекіту

5 мин

 «Quizwizzer» платформасымен оқушылар сұраққа жауап береді.

1. Галогендер тобына жатпайтын элемент?
2. Сілтілік металлдар?
3. Инертті газдарға жатпайтын қатарды көрсет?
4. Галоген сөзінің аудармасы?
5. Сілті деген сөз нені білдіреді?

Химялық элементтердің тұрмыстық және биологиялық қадеттілігін біледі

Дискриптор:

сілтілік металдар, галогендер, инертті элементтерге мысалдар келтіреді, маңызын  біледі

5 балл

Тақта

Кітап смартфон

https://app.quizwhizzer.com/

Сабақтың соңы

Ой толғаныс.

Рефлексия

7 мин.

Кері байланыс

«СМС» әдісі

Padlet бағдарламасы арқылы бүгінгі сабақты түсінгендіктері туралы кері байланыс аламын .

Үй жұмысы: 3, 3-9 тапс. 121 б.  

Оқушылар:

Сабақ басында таратылған смартсағат арқылы алған бағалары арқылы өзін-өзі бағалайды

Сонымен қатар 1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады.

https://padlet.com/fatikha84/padlet-gihhdqed0zuog8q